2020年12月8日，冬日暖阳，我校文化科组开展“请进来”教研活动，围绕普通高中新教材，学校邀请了广州大学附属中学教科所主任郭春曦、教科所主任助理刘洪宇、数学科科长李小亮等三位名师为我校语文、英语、数学等学科教师开展师资培训。

培训中，郭春曦老师带来的是《正确认识，有效面对，系统展开 ——谈以学习任务群为基础的高中语文教学 》的课题。郭春曦老师认为，新课标对高中语文学习的要求有了革命性的改变，核心素养的提升是重点，在语文教学方面老师要在三个方面进行调整：1.语言、审美、思维、文化；2.以学习任务群为单位；3.大单元教学。参加培训的语文老师们深受启迪，要想跟上时代，教学理念和方法一定要更新。另外，郭春曦老师还分享了广大附中的语文教学经验，广大附中语文教学以阅读为主，以提升文学素养为主线，注重学生的长远发展，不被眼前的分数排名所诱惑，扎扎实实指导学生做好每个阶段的每一步，最终帮助学生高考取得优异成绩。

刘洪宇老师在培训讲座中系统介绍了普通高中英语新课标编写的指导思想和修订依据，对新教材单元和板块的不同功能和操作策略进行了深入解析。新课标强调学生的自主创新，注重科学探究，倡导体验性学习，提倡交流与合作，培养学生良好的自主学习能力和终身学习能力，全面提高学生的整体核心素养。新教材的各个板块由活动标题引出单元主题语境，更加具有层次性、关联性和整合性。每个板块都有相对独立的教学内容和教学目标，但各板块之间从话题和语言上互相联系，互相支撑，输入和输出相结合，理解与表达相结合。在讲座中，刘老师还结合教学设计，对比分析不同教学任务和活动的设计意图，以及如何在教学中培养学生的英语综合应用能力。为我校如何在中职课改中结合学生高考升学开展高中英语教学指明了方向。

党员活动室，我校全体数学老师也在认真地聆听。李小亮老师的讲述纲举目张，把新旧“数学课标”的主要变化、教学进度安排、新课程实施的教学建议、新高考过渡时期数学学科考试范围说明以及2020年数学新旧课标卷命题特点等进行具体分析，并结合广大附中的艺术生数学高考备考经验，针对我校学生的数学高考备考教学工作提出了切实可行的的建议和具体方法。

培训结束后，我校教师们纷纷表示，广州大学附属中学名师关于新教材的培训既全面系统，又极具操作性，各位名师培训中有授课、有讨论、有交流、有解惑，帮助我校教师理解了新课标、熟悉了新教材、明确了教学目标和方向，进一步推动我校语文、英语、数学等学科实施新教材的教学工作改革和发展。